技術(shù)文章
Technical articles在現(xiàn)代實驗室中,移液器是用于液體定量轉(zhuǎn)移的常規(guī)設備。作為眾多品牌中的一員,Eppendorf(艾本德)以其穩(wěn)定性和多樣化的系列被廣泛應用于生命科學、藥物研發(fā)、化學分析、醫(yī)療檢測等多個場景。本文將圍繞艾本德的單道手動移液器展開詳細介紹,涵蓋結(jié)構(gòu)、原理、型號、使用體驗、保養(yǎng)方法及適用范圍。
Eppendorf 成立于1945年,總部位于德國漢堡。作為較早進入實驗儀器領(lǐng)域的公司之一,Eppendorf 在上世紀60年代推出了自動移液器的雛形,并不斷迭代完善。其手動單道移液器系列較早進入中國市場,被多個科研單位、實驗教學平臺采用,用于日常的液體分配與試劑處理。
艾本德單道移液器在結(jié)構(gòu)上與大多數(shù)手動移液器相似,主要由以下幾個部分組成:
與一次性吸頭連接部分,通常采用聚丙烯材質(zhì),部分型號帶有防滴漏設計。
旋轉(zhuǎn)式或按鈕式調(diào)節(jié)體積,一般在手柄上部或一側(cè),部分系列帶有鎖定裝置防止誤觸。
內(nèi)部金屬或復合材料,負責精準控制吸液/排液體積,密封性是確保移液精度的核心。
用于丟棄吸頭的按鈕,可防止直接接觸生物或化學污染物。
符合人體操作習慣的設計,便于長時間使用減少手部負擔。
手動移液器的核心原理是通過活塞在管內(nèi)形成負壓/正壓,從而實現(xiàn)對液體的吸入與排出。用戶按壓按鈕至第一檔吸液,至第二檔可完成液體的排出。
Eppendorf 提供多個型號的單道手動移液器,每種型號覆蓋不同使用需求。以下為常見幾款:
量程范圍:0.1μL–10mL(多種規(guī)格)
特點:整體重量輕,配有體積鎖定旋鈕,適合高頻操作場合
適用場景:細胞實驗、核酸操作、常規(guī)移液
量程范圍:0.1μL–5mL
特點:單鍵操作,金屬軸芯設計,穩(wěn)定性較強
適用場景:PCR體系構(gòu)建、定量分析、生化測定
多用于教學或?qū)纫筝^低的實驗
簡單結(jié)構(gòu),價格較低,使用壽命相對短
艾本德移液器的人體工程設計體現(xiàn)在握柄角度、按鈕高度與行程距離上,便于手部發(fā)力與連續(xù)性操作。Research Plus 系列尤其適合長時間移液工作者使用。
體積設定可通過旋轉(zhuǎn)帽或按鈕完成,并配有體積顯示窗口(機械式),數(shù)字直觀。部分型號帶有鎖定功能,可防止誤操作導致體積變更。
多次測量同一體積后,誤差范圍較小。適用于對準確性和重復性有要求的實驗任務,例如PCR體系構(gòu)建或酶反應體系配制。
多數(shù)型號兼容多品牌吸頭,推薦使用匹配吸頭以保證密封性。吸頭更換輕松,彈出器設計可適應手套操作。
每次使用后建議用無菌濕布擦拭外殼,防止樣本殘留影響后續(xù)使用。
每次使用后應更換一次性吸頭,避免交叉污染。
建議每6-12個月進行一次移液器校準,確保精準度,尤其在高精度實驗中尤為重要。
Research Plus 系列支持整支121°C高壓滅菌。拆解前應參照說明進行組件分類,部分電子元件需避開濕熱環(huán)境。
分子生物學實驗室:在PCR反應體系的構(gòu)建中,常需吸取1–10μL體積的小量試劑。Reference 2 系列在這種場景中常用于精準加樣。
臨床檢驗科室:在處理血清、生化樣本稀釋時,需要頻繁操作100μL–1000μL范圍內(nèi)的移液器。
教學實驗室:在高校實驗教學中,Research Plus 常作為標準移液工具配備給本科生使用,適用于基礎(chǔ)移液訓練。
細胞培養(yǎng)實驗:使用多規(guī)格移液器吸取生長液、PBS、胰酶等,配合不同孔板完成樣本處理。
0.1–10μL:適合DNA/RNA定量實驗
10–100μL:適合常規(guī)分子生物實驗
100–1000μL:適用于細胞培養(yǎng)和溶液配制
1000μL:適合大體積移液,如加樣試劑或稀釋液
購買時需確認吸頭匹配型號,以保障密封性和吸液精度。
若操作頻次建議結(jié)合使用電動系列(如Xplorer);常規(guī)使用推薦手動型號,操作靈活,維修方便。
艾本德的單道手動移液器在功能設計、結(jié)構(gòu)精度與使用穩(wěn)定性方面具備一定代表性,是眾多實驗工作者選擇使用的移液工具之一。通過合理選擇型號、規(guī)范操作方法與定期維護,可以有效提升實驗效率,降低誤差風險。
對于從事生命科學、藥物分析、環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域的科研人員來說,選用合適的手動移液器是日常實驗管理中的一個關(guān)鍵步驟。
如有更具體的應用需求(如稀釋程序、分液策略等),建議在選型時結(jié)合使用頻率、實驗目標及人員操作習慣進行綜合評估。